4月13日至5月15日，市教体局在官方网站发布《德州“十四五”教育和体育发展规划》征求意见公告，向社会各界人士广泛征求意见，共征集意见40余条，整合吸收12条。多次征求市教体局各科室、各直属单位的意见建议，召开专题会3次，单独对接10余次。书面征求各区县教体局的意见建议，吸纳意见建议近百条。现将主要意见报告如下：
一是高度肯定了《德州市“十四五”教育和体育发展规划》编制的前期工作，认为对“十三五”时期教育和体育发展情况“摸得透”、对当前形势和任务“把握准”、对“十四五”时期教育和体育事业发展“措施实”，契合德州实际；逻辑性强、文风朴实，理念先进、体系完备，是一份较为成熟的规划文稿。
二是提出了下一步改进建议：
在总体建议方面，第一，进一步提高站位。要加强顶层设计，教育和体育规划从来不是教体部门自己的事情，党委政府是主要责任主体。因而，教体规划不能是教体部门自说自话，主要是自己压担子、增压力。要把教体规划编制作为一项大工程，将其作为跟市委市政府、其他市直部门要政策、要资源的大好契机，一个部门一个部门地对接，争取政策。必须明确，教体规划是以省政府名义印发的，过这个村没这个店，日常工作中可没有这样的好机会。
第二，进一步开阔视野。要深入理解和把握“新阶段”“新理念”“新格局”，准确把握新时代德州教育体育在经济社会发展中的定位和方位。不仅要立足德州看德州，还要放眼山东、关注全国，提供德州方案、体现德州特色、贡献德州力量。
三是进一步更新理念。要树立融合、综合、生态、共生、创新等理念，真正融入和指导整个教体规划的编制。尤其是要关注获得感问题，对老百姓、教师、校长、局长关心的关键和核心问题进行回应。
四是进一步加强研究。认真学习领会中央和国家、山东关于教育体育事业发展的最新政策要求，全面把握高质量教育体育体系建设的内涵，汲取国家宏观教育政策和各类型教育具体政策的精髓，确保落地落实落细。
在具体建议方面，一是战略目标的表述需要重新组织，定性多，定量少。要展望到2035年。二是重新梳理高质量教育体系一章，注重各级各类教育之间的融合问题，增强整体性、协调性。如公办民办的关系问题、职普比问题、终身教育体系建设问题、家校社协同育人问题等。三是突出提升人才培养质量这一主题，民办教育的位置重新摆布、困难群体和特殊群体的位置重新摆布，也要关注基础教育阶段和高等教育阶段的拔尖创新人才培养问题。四是现代职业教育体系是山东的一个亮点，也是德州的亮点，要按照上下贯通的技术技能人才培养体系、校内校外育训结合体系、资历框架体系、质量评价体系来梳理。在技术技能人才培养方面，要按照深化产教融合、激发办学活力、优化专业结构、提升人才培养质量的逻辑来梳理。
