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夏津县:聚家校共育“五要素”定立德树人新格局
文章来源:夏津县教育和体育局         发布时间:2023年04月25日

近年来,夏津县坚持教育事业“强引领、小切口、全覆盖、求实效”的工作路径,把准家校共育薄弱环节,推进家校共育工作提档升级,不断优化全环境立德树人新格局。

强引领,健全制度保障,把责任主动扛起来。

夏津县把家校共育做为“三全育人”工作体系重要内容,列为“县长工程”。近年来,先后出台了《夏津县教育和体育局关于加强和规范家校共育工作的意见》《夏津县教育和体育局家风建设三年行动实施方案》《夏津县教育和体育局关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》,制定了《夏津县教育和体育局家校共育示范学校自评细则》《推动形成中小学生心理健康建设长效机制的指导意见》。在制度安排上,不断强化对家校共育工作的具体指导。

搭平台,抓好理论研究,让指导更接地气儿。

打造家校共育共同体,2020年在全县范围遴选优秀家庭指导教师、优秀班主任、优秀心理咨询教师成立“家校共育研究中心”,以“基地校 n”的组织形式,推进家校共育工作理论研究,指导全校各级各类学校家长委员会建设。研究中心自成立以来,帮助解决学校家委会建设问题110余个,为家长提供家庭教育咨询1.3万余次,推出理论成果53篇。在家校共育研究中心指导下,全县80余所中小学全部成立了家长成长学校,为家长成长搭建起学习交流的新平台。同时,为指导各学校家长成长学校开展工作,2022年10月,夏津县家长成长学校总校(家长法治学校)正式挂牌成立。

抓队伍,健全服务组织,将服务送到家门口。

组建班主任先锋志愿服务队,利用周末、节假日开展“千名班主任万家访活动”,开展“点对点”的家庭教育指导、协调亲子关系、帮助化解矛盾、讲解教育政策,连续3年实现了家访全覆盖。成立夏津县青少年成长同盟,2022年,由夏津县教育体育局发出号召,100名心理健康教育(家庭教育指导师)专兼职教师、优秀家长志愿者、社会爱心人士、团妇司检法等部门爱教育的优秀干部自愿集结组成“38暖心盟”志愿服务团,重点关注解决学生心理健康问题,向困难学生、困境妇女儿童提供必要的法律援助和关心关怀,该团队成立半年多来,为青少年学生开展心理咨询、辅导110余人次,赢得了家长的高度认可。

盘资源,采取项目推进,增进双向互动互信。

实施“书香家校一体化星级建设”工程,把读书作为构建家校和谐关系的重要纽带,建立阅读“积分制”,组织“亲子阅读”成果展演,积极推进家庭阅读、亲子同读、家校共读。截至2022年底,全县共评选书香家庭1.4万余个,书香少年3万余名。实施“夏津县爱教育‘百千万’孵化工程”,与妇联、卫健、公检法司等部门联合开办“夏津县‘爱教育家庭健康’大学堂”。截至目前,已举办讲座42期,内容涉及法制教育、心理健康教育、安全教育、家育儿宝典等,受益学生、家长、教师总计36万人次。实施教育系统好家风“百千万”孵化工程,在第七中学建立了家风直播室、家风警示室,在全县学校推动打造“家风食堂”,构建了夏津教育系统“1138”家风建设推进新机制,以校长、教师为引领,突出“小手拉大手”,带动家长朋友一体化开展家风建设,家校共育成效呈现持续向好态势,3年来全县家校互信率增长42.31%。

敞开门,强化信息交流,让家长真正融进来。

搭建“家校直通”信息平台。依托企业微信实现家长微信群链接全覆盖,打通教体局、学校、班级、家庭四方信息公开网、政策解读网、问题反馈网,全县所有学校、幼儿园、11.4万名家长和教师,形成“一网互通”。办好家长进校系列活动。实施“两会一协商”与“三体验三参加”,即开好家长委员会议事会与学期家长会,实施重大决策家校协商;通过开展学校专题开放日活动,让家长体验课堂教学、体验学生食宿、体验安全管理;邀请家长参加学生入队入团成人礼仪式、参加校园科创(文体)节展演、参加毕业典礼,全年主动邀请家长进校达8万余人次。做优校外研学亲子实践。打造省级中小学研学基地1处,市级中小学研学基地2处,组织家长、学生、教师联合开展校外研学实践,在实践活动中拉近家校距离。当前,投资400万元的夏津县青少年校外综合实践基地正在加紧施工,9月份便可开馆使用。

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